据美国疾病控制和预防中心给出的数据表明,几乎每88名年满八岁的儿童中,就有一个患有自闭症。这已经成为一个长久而神秘的医学领域,科学家和医生们对这一神经障碍知之甚少。它会损害儿童的社会交往和沟通技巧。

在这项研究中,研究人员对布里斯班州小学的99名年龄在5-13岁的儿童进行了观察。在这些孩子中,有些是孤独症,有些不是。所有孩子们和两只豚鼠(教室宠物)进行交往的情况都受到了监视。研究人员注意到,大家在和豚鼠一起玩,比和大家一起玩玩具的时候,自闭症儿童更容易与同龄人交流。期间,他们看着豚鼠的脸并和其他儿童以及成年人进行身体接触。

据科学日报声称,动物的存在增加了孩子们出现微笑、开怀大笑的次数,并有效减少了他们哭喊、皱眉和抱怨的行为。

“动物的存在似乎鼓励自闭症儿童的社会互动行为。”研究报告的作者,澳大利亚昆士兰大学的博士候选人玛格丽特Marguerite E. O’Haire告诉《赫芬顿邮报》:“在孩子们进行游戏时或者在家庭活动时加入一只小动物,可能是一种鼓励儿童社会化的有效方式,当然,对成年人同样有效。”

他补充道,当孩子们都忙于处理动物的存在时,会比玩玩具时多花费55%的社会行为。

据研究人员声称,学校的课堂会给孩子特别大的压力,自闭症儿童要融入整个班级是很费力的事情。如果小动物的存在能降低这种压力,那么自闭症儿童就会感觉更自在,更容易与他人进行互动和对社会敞开胸怀。

这项研究在线发表在《公共科学图书馆·综合》上。via互联网